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水生生物調査(3年生)

利賀っ子Diary

総合的な学習の時間に、国土交通省の協力で利賀川の水生生物調査を行い、河川の環境について学習しました。利賀ささゆり保育園横を流れる利賀川支流の、PH、COD(化学的酸素要求量)と生息する生物の種類を調べることで、水質を判定しました。結果は当然、”全ての項目でとてもきれい”でした。調査を通して子供たちは、利賀の自然の豊かさを改めて実感していました。

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